提示词基础:10种模式与可复制模板

提示工程与工作流

你好,我是まな。本文把我日常使用的“提示词的10个基础模式”按“目标 → 最小模板 → 可直接复制的示例”顺序整理出来。建议先以“角色 + 约束 + 分步思考”为基础,在提交前再用“自检 + 评价”来完成最后打磨。

你将学到什么

  • 10种基础模式(角色/约束/分步思考等)的适用场景
  • 最小模板可直接复制的提示词,开箱即用
  • 常见错误与修正要点

1. 角色(Role)

目标:固定视角,减少输出风格与标准的波动。

最小模板:
你是一名【角色】。受众是【读者】。请用【语气】,以【输出格式】作答。

提示词示例

你是一名中学信息技术教师。
受众:“对AI还不熟悉的家长”。
请使用温和、令人安心的语气,
用5条项目符号(每条30–50字)说明“生成式AI的优点与注意事项”。
最后补充一条“在家可以迈出的第一步”。

2. 约束(Constraints)

目标:避免篇幅过长、跑题以及版式不一致。

最小模板:输出为【格式】。长度【字数/词数】。遵守以下【必须/禁止】条件。

提示词示例

主题:“面向校刊的生成式AI应用方案”
输出为Markdown。结构为“标题 → 3个要点 → 1个下一步行动”。
每个要点不超过40字。不用比喻与专业术语。禁止重复。
句尾统一为敬体(です・ます)。

3. 分步思考(Step-by-step)

目标:把推理过程显式化,保留结论的依据。

最小模板:1) 前提 2) 选项 3) 对比标准 4) 结论 5) 预期反对意见与应对

提示词示例

任务:在学校的ICT推进中,生成式AI应从哪里开始试点?
请按以下步骤简要归纳:
1) 前提 2) 选项 3) 对比标准 4) 结论 5) 预期反对与回应
每项控制在2–3句内。

4. Few-shot 示例(Examples)

目标:用示例传达期望的格式与粒度。

最小模板:给出2–3组【输入 → 期望输出】示例,然后说明“按相同格式处理下一个输入”。

提示词示例

【输入1】评价:备课更轻松了,但输出质量有波动。
【期望输出1】长处: 节省备课时间|短处: 质量波动|提示: 需要统一指南

【输入2】评价:摘要很准确,但术语较多、读起来吃力。
【期望输出2】长处: 摘要准确|短处: 行话过多|提示: 加入“通俗化改写”

按同一格式处理:
评价:用于校刊草稿很方便,但事实核查的工作量并未下降。

5. 自检(Self-Check)

目标:在输出前先暴露信息缺口与主观假设。

最小模板:先各列出1–3条“未知点/假设/备选方案”,然后给出最终答案。

提示词示例

主题:面向PTA的《校内生成式AI使用指引》草案
请先各列出1–3条:未知点/假设/备选方案。
随后在300字以内给出最终方案。
未知点与假设请在最终方案前以简短要点列出。

6. 摘要(Summarization)

目标:把长文压缩为便于共享或决策的版本。

最小模板:先标明用途(共享/决策/学习),采用“标题 + 3个要点 + 单句结论 + 下一步行动”

提示词示例

请将以下会议记录转为“面向决策的摘要”。
格式:“标题 → 3个要点 → 单句结论 → 下一步行动”。
每个要点30–45字。
---
会议记录:
明年分阶段引入生成式AI,先限定在“摘要与初稿撰写”。
每年开展两次信息素养培训;每学期召开一次家长说明会。

7. 抽取(Extraction)

目标:以统一的结构(表或JSON)只提取需要的字段。

最小模板:字段 = title, date, owner, risk_level。找不到的字段写“未填写”。

提示词示例

请从下文抽取信息,并以 Markdown 表格输出为1行。
字段:title, date, owner, risk_level(找不到的写“未填写”)
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文本:
通知:生成式AI工作坊
日期:2026-04-15/负责人:信息部 会田
预估风险:中等

8. 转换(Transform)

目标:根据受众与场景调整语气或格式。

最小模板:明确条件,例如【敬体↔口语】【专家向→大众向】【Markdown→HTML】等。

提示词示例

请将下文改写为“面向初中生、约100字、无比喻、敬体语气”。
---
原文:
生成式AI有助于初稿与摘要,但事实核查必须由人完成。
校内严格禁止输入个人信息。

9. 评价(Evaluate)

目标:在提交前检查输出并修补不足。

最小模板:按准确性/覆盖度/清晰度各1–5分评分;列出3个缺口 → 给出改进指令 → 提交修订版。

提示词示例

请对下方摘要进行自评并简要修订。
步骤:
1) 按准确性、覆盖度、清晰度各给1–5分,并给出一句理由
2) 列出3个缺失点
3) 给出3条简短的改进指令
4) 提交修订版摘要(80–120字)
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摘要:
生成式AI的导入从“初稿撰写与摘要”开始。开展教师培训并举行家长说明会。

10. 元提示词(Meta)

目标:把冗长指令精简为更稳健、不易跑题的最小表达。

最小模板:给出目标/输入/输出条件,并要求“生成≤100字的最小稳健提示词 + 3条改进理由”。

提示词示例

目标:稳定生成PTA对外发放文稿的初稿
输入:会议记录(300–500字)
输出条件:标题 → 3个要点 → 1个下一步;每项≤40字;用语通俗;不重复
请将上述提示词压缩至≤100字,并说明删去的3个要素及其影响。

常见错误与修正

常见的坑有三类。其一,目标含糊导致输出发散——在开头用一行明确“为谁/为了什么/用何种格式”即可避免。其二,约束条件过多——先把约束限定在三件事:格式、长度、禁止项,不足再补充。其三,示例不匹配——将好例与坏例并排展示,有助于统一粒度并提升复现性。

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